2012年10月21日星期日

陈思源促马华厘清关中问题

避免华文独中教育陷入危境


执业律师陈思源奉劝廖中莱与魏家祥以诚恳踏实的态度看待及厘清关丹独中(简称"关中")的暧昧"身份"、董事部主权及囯语为主要教学媒介语等争论性问题;避免以假乱真陷独中教育于万劫不复的险境。

陈氏同时促请魏家祥澄清,吉隆坡中华独中(简称"中华")的批文是否规定国语为主要教学媒介语、学生必须考大马教育文凭、及董事部的主权只局限于决定是否让学生考政府以外的考试而已(简称"中华批文模式")。而关中的申请书是不是以"中华批文模式"而提呈的。

他也促请廖、魏解释,在政府只承认60间现有独中的政策下,关丹独中凭什么可能成为一所真正的独中 ?

陈思源是针对廖中莱与魏家祥的谈话发表文告作出反应。

廖中莱昨天召开记者会,促请有心人不要在关中课题上从中作梗,令建校计划困难重重。

魏家祥则对记者指出,(关中学生必须考大马教育文凭);若不考大马教育文凭,则不符合依据隆中华独中模式而提出申请的独中精神。但是关中董事部拥有权力决定是否让学生考政府以外的考试。

陈思源指出,华社要的一所真正的华文独中。其主要特点是:

(1)华文必须是主要的教学媒介语。

(2)学生必须考统考。

(3)董事部拥有对独中的主权;包括先决条件是确保学生必须考统考,才决定是否让学生考政府的考试。

"从独中本质与华社眼中看,关中完全不具备上述两大特点,所以不是独中。 最多是一所假独中而已"。

陈思源责问廖中莱和魏家祥,政府凭什么理由本末倒置,规定由华社集资兴建,往后永远由华社担负其开销的关中,失去主权情况之下学生必须考政府考试及以国语为主要教学媒介语,只留下安慰式的变质"主权",决定是否让学生考统考? 马华又是以什么理由为此等歪理辩护,甚至充当马前卒 ?

陈氏要求廖中萊交待,后者说"。。一些人还要厘清批文内容,我们(马华)要做的、要讲的、我都已经讲了;首相肯定会回应他们。。";是否表示马华和其副教育部长都认为不需要、不准备、也不要去厘清有问题的批文,让首相再次"说了算?

"既然纳吉首相日前通过Melody FM的访问已经明确地表示政府承认60间独中,其名额已滿加上因批文货不对板而"先天残缺、妾身未明"的关中,凭什么可以成为独中 ?"

陈思源因此严肃地促请廖中莱和魏家祥别把华社当儍瓜,拿出政治良知来好好处理与厘淸关中批文,以还华社一个真正的关丹独中。同时避免以假乱真置独中教育于险境。

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